Unser pädagogisches Konzept

An dieser Stelle...

möchten wir in Kurzform unsere Arbeit vorstellen

Das ausführliche Konzept stellen wir auf Anfrage gern zur Verfügung. 

Jedes Kind ist anders. 

Bei den Seezwergen nehmen wir jedes Kind als Individuum wahr. Entsprechend seiner Entwicklungsaufgaben und Interessen holen wir es dort ab, wo es gerade steht. Ein liebevoller und wertschätzender Umgang ist uns dabei zu jeder Zeit wichtig. 

Nie lernen Menschen so gut und nachhaltig wie im Kindesalter. Das gilt insbesondere für die frühkindliche Bildung, die in erster Linie Selbstbildung ist. Kinder in den ersten Lebensjahren lernen vor allem im Spiel. Daher nimmt das Freispiel bei uns viel Raum ein. Wichtige soziale, motorische und kognitive Kompetenzen können so eingeübt und trainiert werden. Bei unseren angeleiteten Bildungsangeboten achten wir gemäß den Leitlinien zum Bildungsauftrag des Landes Schleswig-Holstein stets darauf, diese auf die spezifischen Bedürfnisse der Kinder auszurichten, um so eine altersentsprechende Bildungsförderung zu gewährleisten. Musikeinheiten und Ästhetische Früherziehung stellen bei uns einen besonderen Schwerpunkt dar.

Da Kinder im Alter unter drei Jahren gleichzeitig nach Verbundenheit und Autonomie streben, stellt die Basis dafür eine verlässliche und stabile Beziehung zu einer Bezugsperson dar. Die Eingewöhnungszeit wird daher bei uns in Anlehnung an das sog. Berliner Modell individuell gestaltet und lässt genug Zeit und Raum für die Bindungsentwicklung zwischen Kind und Kindertagespflegeperson. 

Gesunde Ernährung spielt bei uns eine wichtige Rolle. Wir bereiten das Frühstück und das Mittagessen selbst zu und verwenden dabei frische Lebensmittel aus der Region.

Bewegung tut gut! Wir bieten den Kindern in unserem Tagesablauf zahlreiche Möglichkeiten, sich frei und an der frischen Luft zu bewegen. Spielzeit im Garten, Ausflüge und Spaziergänge in der Natur sowie Turnspaß im Bewegungsparcours stehen bei uns regelmäßig auf dem Programm.

Mit unserer Labradorhündin Suki haben wir eine tierische „Pädagogin“ auf vier Pfoten in der Gruppe. Sie ist seit ihrer Welpenzeit regelmäßig dabei und für die Kinder eine Spielkameradin, Trösterin und auch eine fabelhafte „Eisbrecherin“, wenn der Abschied von den Eltern mal schwer fällt…

Eine aktive und fruchtbare Elternarbeit liegt uns besonders am Herzen. Eine gute Betreuung ist nur möglich, wenn es Vertrauen gibt und die Dreiecksbeziehung Eltern-Kind-Kindertagespflegeperson auf stabilen Füßen steht. Deshalb veranstalten wir zweimal im Jahr einen Elternabend, feiern gemeinsame Feste und bieten neben den täglichen Tür-und-Angel-Gesprächen jederzeit die Möglichkeit für persönliche Elterngespräche.

Wir legen großen Wert darauf, unsere Arbeit zu jeder Zeit transparent zu machen. Für Anregungen und Ideen vonseiten der Elternschaft sind wir immer offen.

Für eine gute Zeit. Für Ihre Kinder.

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